【親子水療法】協康會推水療學堂 助SEN孩子提升專注力

特別專為SEN幼童而設的水療支援計劃,是讓孩子與家長一同參與、由專業物理治療師帶領的訓練;經過12節的親子訓練後,發現有參與計劃的學童除體能有進步外,學習能力亦有所改善。協康會現正推廣此計劃,讓更多自閉症或肢體弱能的孩子受用。

有自閉症傾向的竣穎,今年6歲;因整體發展遲緩,身體協調較弱。媽媽麥太指,竣穎走路時容易跌到,又害怕眼耳口鼻接觸到水,每次洗頭都會情緒失控,亦甚少去沙灘及泳池。後來參加了水療訓練,逐漸幫助他適應在水中的感覺,身體平衡力大有改善,肌肉力量也得以提升,連情緒控制都有進步。

竣穎參加了水療訓練,身體平衡力大有改善,也提升肌肉力量,連情緒控制都有進步。

麥太說:「有次竣穎因小事發脾氣,治療師利用水中的呼吸技巧,讓竣穎慢慢從呼吸的節奏中放鬆心情;以前他不能讓水弄濕眼及耳朵,現在洗澡時則可以把整個 頭浸到浴缸中玩水,已完全克服了水的恐懼!」

今年10歲半患有先天有肢體弱能的芊悠,關節及肌肉緊張,四肢出現水腫,控制身體活動,如抬 頭及轉身等動作,對她來說也相當吃力,後來媽媽史太發現女兒愛在泳池玩水,在水中讓她感覺快樂自在, 於是嘗試讓女兒參與水療訓練。

「芊悠身形較胖,她在水中不受重量限制,能自由活動,拉筋時也輕鬆得多,經過12節的訓練,芊悠的心肺功能有明顯進步,促進了血液循環,改善了她長期緩慢的心跳。」史太對記者說。

芊悠的心肺功能有明顯進步,更改善了她長期緩慢的心跳。

物理治療師運用水療技巧,設計出針對性的訓練活動,幫助芊悠提升活動功能。浸在溫暖的池水讓芊悠放鬆繃緊的肌肉,在水中治療師引導的擺動能改善肌肉張力。患有自閉症或肢體弱能的孩子,透過水的特性及治療師特別設計的 活動,更能調節其覺醒度、提升專注力、動作協調、心肺功能等,改善兒童情緒行為,有助 與人建立互動關係,提升自信。

協康會物理治療督導主任許鳳櫻指出,水的特性對感覺訊息處理困難、身體意識和空間感弱的兒童有良好的治療效果;水的壓力能增強兒童的身體意識和空間感;水的浮力可以挑戰兒童的平衡反應和姿勢控制;水的阻力不斷強化兒童的肌肉力量和耐力,這些感覺訊息都是在水中獨有的。

物理治療師利用這些特性及不同的水療技巧,設計出針對性的訓練活動和游戲,配合圖卡、 浮板浮條等輔助工具,增加活動的趣味性,讓孩子們寓治療於游戲,加上訓練以親子形式進行,可讓孩子產生安全感,同時促進親子關係。

協康會推出的「樂水·適游-肢體弱能及自閉症兒童水療支援計劃」, 針對自閉症或肢體弱能的兒童及青年 (兩歲半至18歲),參與由專業物理治療師帶領的親子水療小組訓練,提升兒童的體能、自信心和學習能力,計劃現正接受報名。

協康會物理治療師利用水療技巧,訓練以親子形式進行,亦促進親子關係。

(絲敏/報導;圖片/受訪者提供)