當父母拼命怪責這一代孩子難教時，首先要自省的，是咱們有否臨危按錯了那軟弱無能，任他胡作非為的「緊急掣」。

這個禮拜天，我難得清閒，可以獨個兒午膳。遂以輕快的步伐，踏進那久違的台灣菜館。

甫坐下，便聽到後面一家三口的對話。

父：「仔仔，乖，快點告訴爸爸，你最喜歡吃什麼？」

孩子：「不吃！」

母：「乖啊！告訴媽媽，你最喜歡吃什麼？」

孩子：「你沒聽到我說不吃嗎？」

這時，父親急了，終於拿出一點點威嚴來：「趕時間嘛，快點說啊！」語調也是柔聲細氣的。

這下，孩子逼火了，大發雷霆：「我已說了不吃，你們再問，我就什麼話都不講了。」

我從座位旁的玻璃反射，看到那孩子把父母耍在股掌上得意洋洋的表情。沒想到，父親的反應居然是：「對不起，我不應該多問……」往後，我已不忍心聽下去。

這一對夫婦，使我想起前一陣在講座上遇上的幾位母親。他們的問題都同出一轍：「我的孩子都很霸道，我說什麼他都當成『耳邊風』，怎樣能重建父母親的權威？」

當時，最直接的想法是，香港是否該成立一個防止虐待父母委員會呢！回家把情況跟孩子商量，也順帶讓她來一點內省教育。她聽了，第一句便回應：「孩子的爸媽有問題啊！」

什麼問題？

「他們到底是孩子的爸媽啊，怎麼好像倒過來似的？」對啊，問題就出在這裏，父母親如果沒有好好守護自己的權威，就會弄致父不成父，子不成子的局面。這一代的父母常常埋怨孩子反叛頂撞，卻忘了咱們自己可能是始作俑者。

孩子變得霸道，因為家裏有讓他為所欲為的父母。這幾年情緒教育吶喊得太久了，很多父母只執行了前半截(以同理心傾聽孩子的心底話)，卻忘了後半截(為孩子訂立合情合理的規範)的重要。他們的當務之急，是要奪回父母的主權。

簡單而言，就是做回孩子的父母。孩子的所作所為，表達對父母的不尊敬，如身體語言、說話的惡劣語氣、敵意的眼神，或不瞅不睬的態度等，都需要對之施以懲罰。處罰的方法有很多，比方消減他的權利(如看電視的時間)，或要求他做一些事情(如家務)作補償等。父母只要同心合意，秉持賞罰分明的態度，一次不聽兩次三次地堅持下去，孩子的脾氣總有軟化的一天。

孩子是天使，有時也會化成難纏的魔怪。當父母拼命怪責這一代孩子難教時，首先要自省的，是咱們有否臨危按錯了那軟弱無能，任他胡作非為的「緊急掣」。